Referat Textanalyse - Inhalt,Gegenstand der Auseinandersetzung, Textaufbau

Textanalyse/Er÷rterung

1.textexterne Funktionen (Einführung):Erscheinungsort,Zeit,mögliche Leserschaft

2.Inhalt,Gegenstand der Auseinandersetzung

3.Textaufbau

äußere Texta.:Umfang,Untertitel,Absätze,Überschriften . . .

innere Texta.:(Form der Darstellung)lit. Gattung ( Kurzgeschichte )

~bezogen auf Darstellungshaltung(beschreibend,berichtend,erzählend,argumentierent . . .)

~bezogen auf geäußerte Gedanken(These,Argument,Bekräftigung,Einwände,Gegenargumente,Definition von                                                                                                                            Sachverhalten,Verallgemeinerungen)

~Text als Einheit (Zusammenfassung,Überleitung,Hinführung,Hauptteil,Abschweifung (Exkurs) . . .)

4.Gedankenführung:- z.B. geradlinig,sprunghaft,kontrastierend,assosiativ(spontan Vorstellungen entwickelnd)

5.Thesen: (Thesen können sein : moralisch,philosophisch,weltanschaulich,wissenschaftlich . . .)

-auf Wortebene       Stil -- als für bestimmten Bereich normal angepaßt

als Abweichung

->Häufigkeitsverschiebung (Individualistik)

6.Untersuchung sprachlicher Mittel:

-auf Wortebene (bevorzugte Wortart (z.B. Nominal-,Verbilstil) Fremdwörter,Termini,(->Methapher,Personifizierung,Archaismus ->Wirkung)

-auf Satzebene (Satzgliederfolge,Parallelismus,Para- u.Hypotaxen, Chiasmus,Ellipse)-> stilistische Mittel,rhetorische Figuren

7.Autorenintension: Bestimmung einer möglichen Aussage/ Absicht des Autors

und der Textwirkung (emotional,appellativ)

Erörterung:-Problem im Kern erfassen und nennen und es von anderen Problemen abgrenzen

-Aufgliederung des Problems in Einzelfragen (z.B.Chancen,Risiken)

-Gegenüberstellung verschiedener Antworten auf die Frage

-Begründung der Antworten mit Argumenten und anschaulichen Beispielen

-Meinungsbildung,Schlußfolgerung mit persönl. Bewertung

Aufgliederung in Einzelfragen -> These -> Argument ->Beispiel -> Schlußfolgerung